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商品規格

品名:達人收納旅行七件組

內含:大號衣物袋1入+小號衣物袋1入+內衣袋2入+盥洗包1入+鞋袋1入+電源收納袋1入

產地:中國

尺寸:

包裝規格:約13.5x7.5x31cm包裝

材質/型號:菱形格紋防水布

顏色/款式:黑紅/灰藍/灰橙

重量/規格:約460克

注意事項:可水洗

※商品圖檔顏色因電腦螢幕設定差人氣商品排行榜異會略有不同,以實際商品顏色為準。

※商品為平放測量,可能會因某些因素產生些許誤差,誤差值在1~3公分上下為合理範圍。




商品訊息特點

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

聯華電子高級工程師鄭元瑞等7人,去年參加德國紐倫堡國際發明展、美國匹茲堡發明展、韓國首爾發明展及台北國際發明展等多項發明競賽,榮獲多面獎牌,成績優異。市長林佳龍昨(六)日於市政會議頒贈傑出人士榮譽獎章,肯定他們優秀的表現與貢獻。

台中市民去年在iENA德國紐倫堡國際發明展上大放異彩,聯華電子高級工程師鄭元瑞發明的「薄膜電池結構及其製作方法」、國立勤益大學副教授黃靜雲發明的「多國語音導覽裝置」、國立勤益大學特聘教授趙貴祥發明的「太陽光電模組陣列最佳化配置方法及其系統」,都榮獲金牌獎殊榮。

修平科技大學教授蕭明椿也以「單埠靜態隨機存取記憶體(二)」榮獲銀牌獎,並同時獲得台北國際發明展金牌;同校教授許耿禎也以「具遠端連線火警受信總機之控制介面裝置」於德國紐倫堡國際發明榮獲銅牌獎。

僑光科技大學副教授李世珍則以作品「管盆二合一植栽系統組合」,參加去年美國匹茲堡第31屆國際發明與新產品展榮獲金牌獎、特別獎;同校助理教授余建政也以作品「單埠靜態隨機存取記憶體」參加2015年南韓首爾國際發明展榮獲次首獎、金牌獎。

市府經濟發展局表示,7位發明人的優秀成績,顯示台中市富有創意思考及優秀的實作技術,各創作成果質與量皆具世界等級。市府向來重視產學研發能力,為持續協助青年創業與創意發明,特與財團法人中小企業信用保證基金合作辦理「台中市政府青年創業及中小企業貸款信保專案」,最高200萬元,並得分次申請,如具創新創意者,累計貸款額度最高300萬元。

旺報【記者李侑珊╱綜合報導】

力圖振興文化傳承,大陸不只推廣傳統文化進校園,諸如山東、廣東等省市已著手編寫中小學國學教材,北京也有小學將民俗節慶帶進課堂,在語文課講授中華傳統節日,引領學童認識農曆春節、端午、中秋等傳統節慶的典故與由來,傳承節日文化。

據中國經濟網報導,大陸教育部自2014年頒布《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》,要求各地中小學將中華傳統文化融入校本課程,並於中考(大陸高中入學考試)及高考(大陸大學聯考)增加傳統文化作為考試內容,傳統文化進校園機制便正式啟動;但官方並未審定全國通用的教材,全仰賴各地、各校自行編製課程內容及教學的方向。

多為應付升學考試

山東省教育廳在去年9月網路人氣產品top10底向全國公告,對外廣徵中小學傳統文化教材,截至去年12月30日,共收到80間出版社提供的中小學教科書;而廣東在2015年推出的《中國傳統文化教育全國中小學實驗教材》廣東版,則領先各省,成為首批審核通過的傳統文化教材,已在當地部分學校展開試用。

大陸著名文化學者普穎華表示,現在亟欲恢復的是「中華優秀傳統文化」,並非只限於「國學」,課程規畫及教材編寫需包含古籍經典、民族藝術與民俗文化,三者缺一不可;課題組執行主任張健卻認為,「做一套教材真的不容易」,除要評估是否能與基礎學科搭配,還要考量到教師是否具備相應的教學能力。

談起傳統文化教學的難題,海澱敬德書院院長吳穎慧指出,大陸教育的功利性太強,孩子背誦國學經典、詩詞歌賦,多是為應付升學考試,學習不具興趣,抑制傳統文化在學校教育的滲透。

親身體驗比背書有效

「師資缺、興趣淡、重知識、課時緊」,成為多數學校開辦傳統文化課程的共同難題。中國人民大學國學院教授袁濟喜坦言,「弘揚傳統文化,學校位居於第一線,課堂是主陣地,教師是基礎」,但師資數量不足、內涵不夠,課程欠缺趣味性,導致傳統文化教育難以展開。

北京翠微小學校長周金萍說:「常見語文教師逼孩子背誦古詩詞,學生一度比較反感」,後來嘗試調整教學方式,在必修課外,開設3門傳統文化課程,分別在「中華傳統體藝課程」傳授書法、國畫、武術等傳統技藝;於「中華傳統經典課程」開設詩詞朗讀、國學常識等課程;還設置「中華傳統節日課程」,帶領學童認識春節、清明節、端午節與中秋節等傳統節日,了解節慶背後的文化意涵及歷史典故。

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